L’objectiu principal és que arribin a tenir la música com a eina de comunicació emocional, crear un espai on puguin gaudir-la i sentir-se partíceps de l’acció musical.

Utilitzar les audicions per a apropar noves emocions i possibilitats d’expressió a aquest tipus d’alumnat. 

Donar la possibilitat als alumnes d’aquest centre de conèixer molts instruments que podran gaudir de prop.

Iniciar-se en els hàbits d’escolta, d’atenció i participació.

Experimentar les sensacions que produeix la música en directe.

Fomentar la participació del fet musical a través de la percussió corporal.

Experimentar amb les diferents altures del so, timbres i ritmes, sempre de manera participativa.

Experimentar a través de la petita percussió la sensació de fer música en conjunt.

Conèixer la dinàmica d’un concert i tenir l’actitud necessària per gaudir-ne i respectar als altres (públic i músics), iniciant-se en l’adquisició de comportaments socials que facilitin la integració en el grup.

Per als més petits (6–12 anys), es posa èmfasi en:

• L’estimulació sensorial i rítmica.

• El desenvolupament de l’atenció i la coordinació.

• L’expressió emocional a través del joc musical.

• La interiorització de rutines i estructures.

Per als adolescents i joves (13–21 anys), es potencia especialment:

• L’autonomia i la presa de decisions dins les activitats musicals.

• La creació i improvisació musical com a via d’expressió personal.

• El treball cooperatiu i la cohesió de grup.

• El reforç de l’autoestima i la identitat.